Se conoce y valora de si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Ø Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce las debilidades de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.
Ø Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
Ø Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Ø Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
Ø Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Ø Valora el arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Ø Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturales en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
Ø Participa en prácticas relacionadas con el arte.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Ø Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.
Ø Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.
Ø Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.
Se expresa y se comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Ø Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.
Ø Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
Ø Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
Ø Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.
Ø Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Ø Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Ø Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
Ø Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
Ø construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.
Ø Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
Ø Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesarse e interpretar información.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Ø Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Ø Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
Ø Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
Ø Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Aprende de forma autónoma
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Ø Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento.
Ø Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.
Ø Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Ø Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
Ø Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Ø Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Participa con responsabilidad en la sociedad
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Ø Privilegia el dialogo como mecanismo para la solución de conflictos.
Ø Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.
Ø Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participación como herramienta para ejercerlos.
Ø Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el interés y bienestar individual y el iteres general de la sociedad.
Ø Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
Ø advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global interdependiente.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.
Ø Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma de discriminación.
Ø Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
